Entrevista

Cultura e Natureza: "O que o Software tem a ver com com os trangênicos "

Segundo Mariene Vieira Lisboa (pág ,111) "As novas tecnologias não surgem do vácuo".Para tantos as tecnologias e os trangênicos não partiram do nada e são sim resultados de vários experiência elaboradas por nossos antepassados .Os trangênicos por exemplo é encarado por alguns como novidade mas, existiu anteriormente técnicas responsáveis pela modificação de alguns alimentos como o milho, arroz e outros que são as conhecidas técnicas de melhoramentos.


É muito importante as comparações que a autora traz do conhecimento aplicado nas sociedades ditas "primitivas"e nas atuais.Sendo que a primeira desenvolveu seus experimentos enfrentando dificuldades diversas e a sociedade atual apesar de todos os aparatos tecnológicos temos o monopólio desse conhecimento que já vem pronto ou seja (pacote) que nos permite uma facilidade mas que ao mesmo tempo não foi criado por nós.É interessante quando o autor faz essa viagem no tempo buscando essas analogia com os povos que desenvolveu mecanismo de transformações dos alimentos comparando com homens que pensam a sociedade hoje nos remetendo a pensar sobre seus efeitos na sociedade atual.

Este anacronismo vem justamente no sentido de fazer relações semelhantes com as tecnologias contemporâneas para que se perceba que os experimentos e as invenções não partem do nada ou do acaso elas vem de um processo de modificação do que foi feito até seus ajustamentos na contemporâneidade .É justamento nesse sentido que se dar a proposta do texto levando em consideração não só o processo de transformação que ocorreu ou que vem ocorrendo na sociedade mas, também as consequências futuras dessas invensões na vida dos sujeitos.

Em relação aos riscos e precauções o autor traz estes questionamentos que deveriamos fazer em relação aos efeitos e as consequências que nossas invenções podem deixar na sociedade no espaço e no tempo, e se essas tecnologias facilita ou não a vida dos sujeitos.Estas análises devem ser feitas para que se perceba o que estar por traz dessas novas tecnologias mantendo uma ética na sua utilização pois esta estar a todo tempo incorporada a vida dos sujeitos.Sabendo-se que ela não é estática e nem passivas estando expostas a mudanças.

A discussão sobre os  trangênicos ainda que seja polêmica muitas vezes estão restrita a poucos não abrange para toda a sociedade e também há um desconhecimento por parte dela.As escolhas são feitas a parte sem levar em consideração se de fato queremos ou não consumi-los.Em relação a isso o pequeno produtor que tem a sua própria terra e utiliza a sua semente como um meio de conservação acaba se ajustando a utilização das sementes genéticamente modificadas.



Considerações finais:

Será que tudo que levamos para a mesa e consumimos é orgânico ou já passou pelo processo de modificação?





Em relação a lógica capitalista existe uma apropriaçaõ das práticas agrícolas e os saberes tecnológicos estão limitados a saberes científicos.

Os saberes estão privatizados e restrito a um determinado grupo?

A nova relação com o saber Pierre Levi.

A Cibercultura é um movimento social que possibilita uma integração com os sujeitos e estabelece novas relações com as diversas formas de pensar e socializar as informações.É nesse sentido, que o autor Pierre Levi em seu texto "A nova relação com o saber" traz como ponto de discussão,a Cibercultura e sua relação com a educação .As abordagens sobre educação e Cibercultura tem como pretensão fazer uma reflexão sobre as novas propostas do conhecimento e  perceber que o saber não estar restrito apenas ao espaço escolar podendo este adquirir novas modalidades através das redes atingindo autras dimensões.
Esta é a discussão crítica desta nova relação com o saber que permite ao autor fazer uma comparação e promover um elo de ligação com o conhecimento em rede agrupando as novas tecnologias, promovendo através da Cibercultura e o Ciberespaço um favorecimento aos sujeitos de forma que integre e possibilite informação entre todos atarvés da prática, da escrita e da leitura.E esta nova relação com o saber facilita este novo olhrar sobre a educação carregando outras concepções de ensino se adequando aos novos desafios que ocorrem na sociedade frente aos avanços tecnológicos.

Globalização

Antes o mundo era pequeno
por que terra era grande
hoje o mundo é muito grande
por que terra é pequena
do tamanho da antena
parabolicamará
Ê,volta no mundo camará
Ê, ê,mundo da volta camará

Antes longe era distante
perto, só quando dava
Quando muito, ali defronte
e o horizonte acabava
hoje lá atrás dos montes,
den de casa, camará
Ê,ê, volta do mundo camará
Ê, ê, mundo da volta camará

Cantor Giberto Gil

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Análise da Entrevista do filosofo Michel Serre

O filósofo Michel Serre faz as suas abordagens em relação a globalização trazendo nesse contexto os aspectos do multiculturalismo através do seu ponto de vista positivista. A sua entrevista trouxe uma percepção da modernidade e contemporaneidade e os desafios da educação no mundo atual. Em sua fala Michel Serre retratou a sociedade global as inovações tecnológicas e as suas reais mudanças na sociedade atual , possibilitando um entendimento maior do processo de globalização que relacionado com uma rede de conexões deixa as distâncias cada vez mais curta possibilitando aos países uma integração e facilitando as relações culturais e econômicas cada vez mais rápido.

Dentre todos esses fatores é notório perceber que o discurso de Michel Serre é favorável a todas essas transformações e ao que vem ocorrendo tão rapidamente no contexto atual, sua fala tras aspectos positivos associando que a sociedade deve estar preparada para as novas transformações.

É evidente que todo o processo de transformação que ocorrem na sociedade trazem as suas consequências seja ela do ponto de vista social, cultural ou econômico.Em relação ao aspecto cultural acredito que o processo de globalização acarreta uma imposição e influência diretamente o modo de vida dos sujeitos, do ponto de vista social percebe-se que a sociedade estar se adequando ao "novo" pois, não houve uma preparação para este processo no que diz respeito a educação.

O processo de globalização do ponto de vista econômico tarzem as suas vantagens e desvantagens pois as empresas se utilizam cada vez mais dos recursos tecnológicos estabelecendo contatos de forma rápida e eficiente mas, os países desenvolvidos tem suas vantagens em relação aos mais pobres, Aqui no Brasil prevalece a política Neoliberal que defende a total liberdade de comércio e facilita a entrada das multinacionais que, junto com o processo de globalização faz com que os produtos de um país seja mais valorizado do que outros (coca-colo,Mcdonalds e outros)

A leitura que o filosofo Michel Serre faz do Brasil achei um pouco equivocada pois, este descreve 0 Brasil como um país que já resolveu os seus conflitos internos e afirma que o Brasil em relação aos Estados Unidos conseguiu resolver determinadas diferenças mas , os contrastes existem as coisas acontecem de forma tão "mascarada"nesse país como o racismo, a violência. Em relação a violência Michel Serre diz que em todos os lugares existe , a credito que não ocorre da mesma forma e nem com o mesmo sentido, por exemplo: as guerras é um conflito violento? não como o crime na periferia pois as guerras trazem ideológias e conflito de interesses e uma morte em país subdesenvolvido não reflete da mesma forma que em países desenvolvidos.

O uso dos Computadores

O uso dos computadores deve estar adequados a nova realidade dos alunos possibilitando um acesso que este devem ter em relação as tecnologias nas escolas. Essas abordagens são importantes pois, o professor pode se utilizar de diversos meios para promover uma aula mais participativa e que faça com que os alunos tenham mais interesses além de estar promovendo uma inclusão dentro desses espaços e faça com que estes alunos se insira neste contexto atual. Tendo em vista que estar em sala de aula pode fazer com que o professor se depare com várias forma de promover um bom ensino ao aluno e o uso das técnologias é necessário para garantir um bom aprendizado, o que vai ajudar o aluno em suas pesquisa.

A práxis pedagógicas presentes e futura e os conceitos de verdade e realidade frente as crises do conhecimento científico no século XX.

A autora Maria Helena Bonilla faz uma abordagem relacionada as mudanças que vem ocorrendo na sociedade e trás como reflexão a posição da escola.Nesse sentido, a autora Bonilla trás em seus questionamentos esta percepção de mundo relacionado aos avanços técnico, científico frente a sociedade.Sendo necessário que a escola se moldar as novas exigências da contemporaneidade para que possibilite aos sujeitos através da sua práxis pedagógicas uma visão de mundo e uma compreensão relacionada a essas transformações.
A autora ao retratar as transformações se refere a esta como algo complexo e que se dar de maneira muito rápida em relação ao passado. É importante fazer uma análise de como se deu todo o processo de transformação.
A revolução industrial,o avanço da ciência e as transformações da medicina transformaram a sociedade e logo após surge as tecnologias modificando ainda mais esses contexto, sendo necessário agora um novo olhar da escola para esses fatores.